Dyrektor Zespołu Szkoły i Przedszkola w Mokrsku

w dniach 03.03.2025 r. do 21.03.2025 r. ogłasza zapisy dzieci 3- 6 letnich

do Publicznego Przedszkola w Mokrsku na rok szkolny 2025/2026

Dla dzieci już uczęszczających do przedszkola należy złożyć deklaracje o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego do dnia 28.02.2025 r.

 

Zainteresowani rodzice mogą pobrać wniosek wraz z odpowiednimi oświadczeniami ze strony internetowej naszej placówki www.zsipmokrsko.edupage.org

zakładka o szkole/ Publiczne Przedszkole w Mokrsku /bieżące informacje/

lub w Przedszkolu w godz. 7.00 -16.00

Zdrowie psychiczne ma znaczenie!!!

Depresja stanowi coraz większy problem zdrowotny i społeczny. Według szacunków WHO do 2030 roku depresja będzie najczęściej występująca chorobą na świecie.

Już 8 maja 2025r. uczniowie z kl.1-3 będą mogli przenieść się do tajemniczego świata magii i iluzji, gdzie zaobserwują, jak młoda czarownica zdobędzie wiedzę w szkole magii. Czekają na nas zaczarowane sztuczki, humor i zaskakujące momenty. Spektakl łączy nowoczesną iluzję, interaktywne elementy i wspaniałą grę aktorską , tworząc niezapomniane przeżycie dla małych i dużych.

Szczegóły już wkrótce.

Ze względu na konieczność realizowania doradztwa zawodowego w kl. 7-8, w II półroczu roku szkolnym 2024/2025 następuje zmiana w dojazdach szkolnych realizowanych przez PKS Wieluń:

Poniedziałek - 14.40 z opieką oraz o 15.35

Wtorek - 14.40 z opieką oraz o 15.35

Środa - 14.40 z opieką oraz o 15.35

Czwartek - 13.50 z opieką oraz o 14.40

Piątek - 13.50 z opieką oraz o 14.40

ZSiP w Mokrsku serdecznie zaprasza uczniów szkoły na nieodpłatne zajęcia feryjne ROBOTYKA / KODOWANIE / PROGRAMOWANIE w drugim tygodniu ferii, prowadzone z inicjatywy pana Wojciecha Podeszwy:

Poniedziałek (24.02.)

09:00-11:00 Klasy I-III

11:00-13:00 Klasy IV-VI

Wtorek (25.02.)

09:00-11:00 Klasy I-III

11:00-13:00 Klasy IV-VI

Środa (26.02.)

Przedszkole

Czwartek (27.02.)

09:00-11:00 Klasy I-III

11:00-13:00 Klasy IV-VI

Piątek (28.02.)

09:00-11:00 Klasy I-III

11:00-13:00 Klasy IV-VI

Materiał zawiera najważniejsze informacje dotyczące m.in. przyczyn omdleń, ich charakterystycznych objawów czy sposobów na zmniejszenie ryzyka omdleń. Ulotka przygotowana została przez studentów z Uniwersytetu Medycznego im. Piastów Śląskich we Wrocławiu we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Nauki.

Ulotka ma ułatwić uchodźcom funkcjonowanie w pierwszych  godzinach i dniach pobytu w naszym kraju.

Nasza szkoła otrzymała wsparcie w wysokości 60.000,00 zł, które przeznaczyliśmy na zakup nowoczesnego wyposażenia.

Laboratoria Przyszłości obejmują wszystkie polskie szkoły podstawowe prowadzone przez jednostki samorządu terytorialnego. Już od 1 września 2022 również nasza szkoła będzie wyposażona w nowoczesne rozwiązania edukacyjne. Zakupione zostały następujące sprzęty:

• Pracownia druku 3D wraz z drukarką 3D, zestawem długopisów 3D, filamenty do drukarki i długopisów,
• Mikrokontrolery,
• Mikroporty,
• Stacje lutownicze,
• Gimbal do smartfonów,
• Mikrofon kierunkowy,
• Statyw,
• Aparat cyfrowy z funkcją nagrywania,
• Zestaw oświetlenia,
• Roboty edukacyjne przeznaczone dla najmłodszych oraz dla młodzieży,
• Sprzęt nagłaśniający,
• Zestawy konstrukcyjne do nauki fizyki, chemii, biologii i przyrody,
• Farby do drewna,
• Gabloty zamykane.

Zakupiony sprzęt będzie wykorzystywany podczas realizacji:

• zajęć edukacyjnych typu: technika, informatyka, fizyka, biologia, chemia, przyroda,
• zajęć z doradztwa zawodowego;
• zajęć rewalidacyjnych;
• zajęć rozwijających uzdolnienia tj.: Koło programowania, Koło fotograficzno - filmowe, Koło teatralne, Koło aktywności twórczej.

Dzięki sfinansowaniu nowoczesnego wyposażenia:

NAUCZYCIELE: będą mieli wsparcie w przekazywaniu wiedzy, w realizacji podstawy programowej, prowadzeniu kół zainteresowań i zajęć dodatkowych.

UCZNIOWE: natomiast będą mieli szansę zainteresowania się dziedzinami technicznymi i ścisłymi, poznają nowe rozwiązania i umiejętności praktyczne, połączą zdobywanie wiedzy z przygodą, odkryją i rozwiną swoje talenty.

 

Jest nam niezwykle miło przekazać, że nasza szkoła zdobyła niemal 20 000 zł dofinansowania na zorganizowanie 2-óch wycieczek edukacyjnych w ramach przedsięwzięcia MEiN "Poznaj Polskę"

Nasi młodsi uczniowie odwiedzili JuraPark w Krasiejowie oraz Muzeum Wsi Opolskiej w Opolu, młodzież natomiast poznała zabytki kultury i historii Torunia, Gniezna, Biskupina.

Uczniowie klas 1-3 w ramach projektu MEiN „Poznaj Polskę” odwiedzili Bierkowicki skansen, gdzie poznali historię opolskiej wsi z okresu XVIII-XX wieku. Na ogromnym, zadrzewionym i zielonym terenie uczniowie zobaczyli kompletnie zrekonstruowane zagrody z drewnianymi, urządzonymi zgodnie z kanonami sprzed wieków chatami. Poza domami obejrzeli zabytkowe, drewniane budynki użyteczności publicznej: kościół, kapliczki, młyn, kuźnię i dwa piękne wiatraki. Mieli tez okazje zobaczyć piękną wystawę pisanek oraz porcelany. Z Bierkowic przemieścili się do Krasiejowa, wielkiego rodzinnego parku rozrywki, który zaoferował edukację w zakresie dinozaurów i innych zwierząt z odległych epok geologicznych. Pokonali najważniejszą atrakcje JuraParu - ścieżkę edukacyjną o długości 1500 metrów, na której zobaczyli ponad 250 modeli dinozaurów naturalnej wielkości.W tunelu czasu poznali dzieje powstania wszechświata, potem dzieci były małymi paleontologami, szukali szczątek dinozaurów.

Młodzież na 3-dnowej wycieczce miała okazję poznać historię i kulturę w Gniezna, gdzie zobaczyła Drzwi Gnieźnieskie z XII w. przedstawiajace sceny z życia św. Wojciecha oraz gotycką Katedrę z przełomu XIV i XV w., miejsce jego pochówku oraz 5-ciu koronacji królów Polski. Następnie zobaczyli polską Wenecję, a tam poznali historię Krwawego Diabła Mikołaja i jego "przeklętego" zamku. Odbyli również spacer, w pięknych okolicznościach przyrody,  po Muzeum Kolejki Wąskotorowej.Ostatnim punktem pierwszego dnia było Muzeum Archeologiczne w Biskupinie. Ślady prehistorycznej osady przypadkowo odkrył tu nauczyciel z Biskupina - Walenty Szwajcer w 1932 roku. Najstarsze ślady osadnictwa odnalezione w Biskupinie pochodzą sprzed 10 tys. lat p.n.e., nas najbardziej jednak zainteresowała osada warowna typu bagiennego z wczesnej epoki żelaza.

Drugiego dnia mieli okazję lepiej poznać Toruń, miasto ze średniowieczną duszą, przejść się jego uliczkami, poczuć unoszący się zewsząd zapach pierników otulający monumentalne gotyckie kościoły i stare kamienice. Toruń ma w sobie to coś co sprawia, że niemal każdy chciałby tu wrócić by jeszcze raz móc podziwiać uroki Starego Miasta z Ratuszem Staromiejskim, pomnikiem Kopernika, Dworem Artusa, Ruinami Zamku Krzyżackiego, murami obronnymi. Jeszcze raz móc pogłaskać złote żaby, pieska Filusia albo pociągnąć za ogon osiołka z brązu. Następnie odwiedzili Dom Mikołaja Kopernika, a właściwie całą kamienicę należącą do rodziny naszego rodaka - astronoma, medyka. Ciekawe, że do dzisiaj nie ma pewności czy to właściwe miejsce jego urodzenia bo rodzice Kopernika posiadali jeszcze część domu przy Rynku Staromiejskim. Zapoznali się tutaj z odtworzonym średniowiecznym układem wnętrz i ich wystrojem z okresu od XV do XVIII wieku. Później nadszedł czas na ugruntowanie nowozdobytej wiedzy. Pani przewodnik Aleksandra przygotowała dla uczniów miejską grę terenową. Zatem podzieleni na 6 grup ruszyli w miasto. Mieli do wykonania 13 zadań i oczywiście wygrali najlepsi. W nagrodę otrzymali Toruński rarytas. A skoro już jesteśmy przy piernikach, to nie mogło obyć się bez warsztatów pieczenia pierników. Było zabawnie, pachniało miodem, kardamonem, pieprzem, gałką muszkatałową, cynamonem, anyżem i goździkami.

Dzień trzeci również był emocjonujący. Młodzieć była w Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy gdzie przeszła interaktywną wystawę pt. "Ścieżka dorastania". To wystawa  przedstawiająca trzy ważne sfery w życiu każdego człowieka: społeczno-kulturową, dojrzewania i emocji. Nasi uczniowie chyba najlepiej bawili się w strefie spoleczno-kulturowej. Były wspólne tańce, fotki, filmy, przebieranki a nawet zapasy. W strefie dojrzewania można było znaleźć odpowiedzi na wiele "trudnych" pytań, a w strefie emocji najbardziej podobało się robienie personalizowanych przypinek. Po obiedzie obejrzeli wystawę w Muzeum Toruńskiego Piernika, które mieści się w pofabrycznym budynku piernikarskiej firmy Gustava Weesego. W sali baśni poznali ciekawe legendy dotyczące pierników. Na najniższej kondygnacji widzieli jak dawniej wypiekano pierniki.

 

Rozpoczęcie roku szkolnego 2021/22:

* msza święta - godz. 8.15

W nadchodzącym roku szkolnym zgodnie z zaleceniami MEiN, MZ i GIS nadal będziemy pracować w reżimie sanitarnym, który obowiązywał do tej pory (strefy, maseczki, dezynfekcja, dystans itp).

* spotkania uczniów z wychowawcami klas o godz. 9.00 w przypisanych salach,

STREFA I (wejście od strony kościoła):

KL. 2a - sala nr 6

Kl. 2b - sala nr 0

KL. 3 - sala nr 5

KL. 4 - sala nr 7

KL. 5 - sala nr 9

STREFA II (wejście od strony piekarni):

Kl. 6 - sala nr 3

Kl. 7a - sala nr 4

Kl. 7b - sala nr 10

Kl. 8a - sala nr 13

Kl. 8b - sala nr 14

Wyjątek stanowi klasa 1. Uczniów tej klasy zapraszamy wraz z jednym z rodziców na spotkanie z wychowawczynią p. Haliną Perką oraz z dyrekcją na małą salę gimnastyczną również o godz. 9.00.

W tym dniu nie będzie dojazdów PKS.

Spędzasz wakacje w domu? Szukasz pomysłu na ten czas? Spójrz jakie perełki są na wyciągnięcie Twojej dłoni. Gmina Mokrsko proponuje i gorąco zaprasza.

Szanowni Państwo,
od 7 czerwca rodzice mogą rejestrować na szczepienie dzieci, które ukończyły 12. rok życia. Wcześniej została uruchomiona rejestracja dla uczniów w wieku 16 i 17 lat. Aktualnie szczepienia odbywają się w punktach populacyjnych i powszechnych.

Po zakończeniu wakacji szczepienia przeciw COVID-19 będą mogły być realizowane w trybie mobilnym na terenie placówek oświatowych. Będą je wykonywały podmioty lecznicze prowadzące stacjonarne punkty szczepień. Szczepienia będą realizowane według ustalonego harmonogramu, który obejmie także działania informacyjne w szkołach i placówkach. Dodatkowo Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Ministerstwem Zdrowia przygotowało rekomendacje dotyczące przygotowania się ucznia do szczepienia.

WAKACJE 2021 – ZAJĘCIA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY

Zapraszamy na zajęcia wakacyjne
- PROGRAMISTA ROBLOX
- PROGRAMISTA MINECRAFT
- ROBOTYKA
Więcej informacji na naszej stronie:

www.tytaniprogramowania.pl

To właśnie z Waszą pomocą możemy zgarnąć 10.000 zł na sprzęt dla naszej szkoły!

RUSZYŁO GŁOSOWANIE #PHO3NIXACTIVESCHOOL!!!

Mobilizujemy wszystkich: grono pedagogiczne, uczniów i rodziców, a także przyjaciół placówki i mieszkańców naszej gminy do głosowania na przygotowany przez ZSiP w Mokrsku sportowy materiał video w ramach zmagań o tytuł:

NAJBARDZIEJ INSPIRUJĄCEJ DO AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ I SPORTU SZKOŁY W POLSCE!

TERMIN GŁOSOWANIA:

Głosujemy od 24 maja do 30 maja, a więc przez cały tydzień staramy się zaangażować możliwie największą grupę znajomych i przyjaciół do jednorazowego oddania swojego głosu na materiał konkursowy szkoły.

LINK DO PLATFORMY, NA KTÓREJ ODBYWA SIĘ GŁOSOWANIE:

https://pho3nix-kids.com/pho3nix-active-school/...

POPRAWNIE ODDANY GŁOS:

W chwili głosowania należy podać adres mailowy, a następnie potwierdzić oddany głos w wiadomości mailowej, klikając w link: POTWIERDZAM ODDANIE GŁOSU. Adres mailowy jest wykorzystywany wyłącznie w celu weryfikacji poprawnie oddanego głosu i nie będzie wykorzystywany w przyszłości.

Walczymy o wspaniałe NAGRODY:

1 MIEJSCE – 10 TYSIĘCY DOFINANSOWANIA NA SPRZĘT SPORTOWY DLA SZKOŁY

2 MIEJSCE – 7 TYSIĘCY DOFINANSOWANIA NA SPRZĘT SPORTOWY DLA SZKOŁY

3 MIEJSCE – 5 TYSIĘCY DOFINANSOWANIA NA SPRZĘT SPORTOWY

100 SPORTOWYCH WARSZTATÓW DLA POZOSTAŁYCH SZKÓŁ, KTÓRE W GŁOSOWANIU UZYSKAJĄ NAJWIĘKSZĄ LICZBĘ GŁOSÓW!

Kliknij w link poniżej i przeczytaj więcej

Szanowni Państwo!

1 kwietnia rozpoczyna się (rozpoczął się) Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań 2021. Informacje, które pracownicy polskiej statystyki publicznej zbiorą od milionów Polaków – w tym od nas samych – poszerzą i zaktualizują wiedzę o naszym kraju i jego mieszkańcach. Dzięki temu lepiej poznamy potrzeby i wyzwania, z którymi mierzymy się w codziennym życiu.

Wszechstronna i rzetelna wiedza na temat naszego kraju i jego mieszkańców to nasze wspólne dobro, a także ogromny kapitał na dziś i na jutro.

Podstawową i obowiązkową formą w tegorocznym spisie ludności jest SAMOSPIS INTERNETOWY.
Dodatkowo z uwagi na sytuację epidemiczną jest to najbezpieczniejsza forma, a także najwygodniejsza forma wypełnienia swojego obowiązku.

Formularz spisowy dostępny jest od 1 kwietnia na stronie SPIS.GOV.PL.

Dla osób, które same nie będą mogły dopełnić obowiązku samospisu, w tutejszym Urzędzie Gminy (Miasta) przygotowane zostało stanowisko do samospisu.

Jeżeli nie spiszą się Państwo internetowo, a skontaktuje się z Państwem rachmistrz spisowy, będą musieli Państwo udzielić mu odpowiedzi.

Nasz udział w spisie jest nie tylko prawnym obowiązkiem ale również powinnością obywatelską, a za odmowę udziału w badaniu może zostać nałożona kara grzywny!

Życzymy Wam, drodzy Uczniowie i Rodzice, Radosnych świąt Wielkiej Nocy, pełnych miłości i nadziei, a także wielu okazji do miłych spotkań w gronie najbliższych.

Dzieci na Wielkanoc

Dzieci na Wielkanoc są inne niż zazwyczaj,

W dzieciach na Wielkanoc jest moc tajemnicza,

Dzieci na Wielkanoc

Wstają bardzo rano

I pytają: – Dlaczego dzwony tak głośno krzyczą?

 

Dzieci na Wielkanoc mają czerwone usta,

Czerwonymi ustami plotą różne głupstwa:

Czy strażak śpi na wieży,

Czy słońce to jest księżyc

I dlaczego hiacynty zaglądają w lustra.

 

Ty dzieciom na Wielkanoc odpuść wszystkie winy:

Że rozlały atrament, że zbiły słoiki - 

Gdy tak smacznie śpią nocą,

Nie dziw, że we dnie psocą,

Że wciąż w ruchu są, jak małe listeczki brzeziny.

 

Ty także byłeś mały. To historia dawna, 

Powiadasz. Ja rozumiem – dzisiaj nosisz krawat,

Parasol i notesik,

Ale gdyś jest wśród dzieci,

Czy nie jesteś znów dzieckiem, powiedz, czy nieprawda?

 

Widzisz, ten świat jest wciąż niedoskonały:

Jednym ciągle zbyt groźny, innym wciąż zbyt mały -

Ale wiedz: ciemne drogi,

Troski, trudy i trwogi - 

Że dzieci, zawsze dzieci w nim opromieniały.

 

I jeszcze jedno cierpkie słówko jegomości

Podrzucę na odchodnym, z sympatii, z miłości:

Że gdy dzieciom, mój panie,

Zechcesz kropnąć kazanie,

Zaczynaj od kazania do własnych słabości.

Konstanty Ildefons Gałczyński

FINAŁ Powiatowego Konkursu Wiedzy Informatycznej “EDUsukces inFORMATyki”

 

Z wielką przyjemnością ogłaszamy, że KACPER ŁASIŃSKI - uczeń klasy VIII zajął III miejsce w Powiatowym Konkursie Wiedzy Informatycznej “EDUsukces inFORMATyki” zorganizowanym przez szkołę ZS nr 2 im. Jana Długosza w Wieluniu. Tuż za nim (jak niewiele zabrakło do szczęścia!), na miejscu IV uplasował się MIKOŁAJ SZYDŁO, także uczeń klasy VIII.

16 marca 2021r. do rozwiązania testu konkursowego przystąpiło trzech naszych uczniów: Kacper Łasiński, Kacper Madziara oraz Mikołaj Szydło. 

SERDECZNIE GRATULUJEMY!!!

 

Wielkimi krokami zbliża się DZIEŃ WIOSNY, zwany również Dniem Wagarowicza. Co roku organizowaliśmy dla naszych uczniów różnego rodzaju warsztaty. W tym wyjątkowym czasie również przygotowaliśmy kilka niespodzianek i propozycji. 

Lekcje tego dnia tj.22 marca (poniedziałek) w klasach 4-8 rozpoczną się o godzinie 9.00 i będą trwać do godz.12.00. Będą to zajęcia wyjątkowe, inne niż na co dzień (będzie wiosennie, kolorowo, zabawnie:)) Szczegółowy harmonogram wiosennych zajęć online każdej klasie przedstawi wychowawca.

Uczniowie klas 1-3 spędzą ten dzień również ze swoimi wychowawcami, na wiosennych atrakcjach przez niego zaplanowanych ( w godzinach lekcyjnych od 1 do 4). Od 5 lekcji przewidujemy świetlicę. Zajęcia z ASS Bełchatów z p. Witoldem Krawczykiem odbędą się wg planu.

Mamy nadzieję, że to będzie dla Was miła odskocznia od codzienności.